Responsabilités :

1. Conception et développement de programmes de formation : Collaborer avec l'équipe pédagogique pour concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins des stagiaires ou des employés dans le domaine de l'électronique.

2. Préparation des supports pédagogiques : Élaborer des supports de cours, des présentations, des exercices pratiques et des manuels d'utilisation pour faciliter l'apprentissage des concepts électroniques.

3. Animation des sessions de formation : Animer des séances de formation en présentiel ou en ligne, en utilisant des méthodes pédagogiques efficaces pour transmettre les connaissances théoriques et pratiques.

4. Encadrement des stagiaires : Superviser les stagiaires pendant leurs périodes de formation pratique, en leur fournissant un soutien et des conseils pour les aider à développer leurs compétences techniques.

5. Évaluation des compétences : Évaluer les progrès des stagiaires et des employés en termes de compétences techniques en électronique, en utilisant des méthodes d'évaluation variées telles que des tests pratiques, des examens écrits et des évaluations de performance.

6. Mise à jour des programmes de formation : Effectuer une veille technologique pour rester informé des avancées dans le domaine de l'électronique, et mettre à jour les programmes de formation en conséquence afin de garantir leur pertinence.

7. Gestion des équipements de formation : Assurer la maintenance et la mise à jour régulières des équipements de formation électronique, et veiller à ce qu'ils soient en bon état de fonctionnement pour les sessions de formation.

Compétences requises :

• Solides connaissances en électronique et en technologies connexes.
• Excellentes compétences pédagogiques et capacité à transmettre des connaissances de manière claire et concise.
• Capacité à concevoir et à développer des programmes de formation efficaces.
• Compétences organisationnelles pour planifier et coordonner les sessions de formation.
• Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec différents intervenants.
• Sens de l'écoute et capacité à s'adapter aux besoins individuels des apprenants.
• Maîtrise des outils informatiques et des logiciels de présentation.
• Capacité à résoudre les problèmes techniques et à former les autres à le faire.
• Bonnes compétences en communication écrite et orale.
• Capacité à rester à jour sur les tendances et les développements dans le domaine de l'électronique.

• Diplôme d'études collégiales (DEC) en électronique ou dans un domaine connexe.
• Expérience professionnelle de 8ans dans le domaine dans le domaine des ascenseurs souhaité .
• Une expérience antérieure dans la formation ou l'enseignement serait un atout.
• Certification ou formation en pédagogie ou en didactique constitue un avantage supplémentaire.